"Я - человек"

                                                   Рекомендации   родителям:

   Младший  возраст

• Совместное рассматривание картин и иллюстраций, фотографий (как я рос, моя семья, родители в детстве, старшие дети в детском саду;);
• Послушать песенку и посмотреть "Неваляшки" https://www.youtube.com/watch?v=mVz7jtuVNxg

                             

Средний возраст

• Рассматривание семейного альбома;
• Прогуляться с детьми в детский парк и обратить внимание (рассмотреть)сказочные деревянные скульптуры (гном);
• Послушать песенку про гномов https://www.youtube.com/watch?v=t4FVgxj3REo
  

Старший  возраст

• Понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами альбом «Моя семья» для выставки в группе или создать веселых человечков из половинок футляра от Киндер – сюрприза.

Подготовительный  возраст

• Прослушивание записи песни «Папа может все, что угодно…»https://www.youtube.com/watch?v=DTGqNwy7Q4c
• Посетить музей, рассмотреть портреты; 
• Чтение романа-сказки Н.Носова «Незнайка в Солнечном городе»;
• На досуге порисуйте вместе с ребёнком портрет папы.
               

"Я с мамой, папой или братом, сестрой"
Подготовительный возраст

Кошки

      Художник  Ирина Гармашова (Irina Garmashova) шесть лет обучалась в Художественной Академии Санкт-Петербурга , после чего начала успешную профессиональную карьеру.

    Картины художницы неоднократно экспонировались в Санкт-Петербурге, Голландии, Германии, Англии. Полотна Ирины находятся по всему миру в частных собраниях. Для создания картин художница использует масляные краски, пастель, карандаши и акварельные краски. Любимой темой Ирины являются животные, в частности, кошки.

"Животный мир"

  Рекомендации   родителям:

   Младший  возраст

• Рассмотреть иллюстрации с изображением животных;
• Понаблюдать за животными, экскурсия в городской зоопарк;
• Понаблюдать за домашним  питомцем;

    

Средний  возраст

• Оформить фотоальбом «Наш домашний любимец», нарисовать домашнего любимца;
• Посмотреть мультфильм «Ребёнок и бабочка» https://www.youtube.com/watch?v=_WBpP1UBWqI
• Выполнить  совместно с детьми из природного и неоформленного материала  макет полянки для насекомых;
• Посетить парк бабочек;
• Участие в создании мини-музея «Бабочка- порхающий цветок».

Старший  возраст

• Просмотреть  мультфильмы о животных:  
• «Подарок для самого слабого» https://www.youtube.com/watch?v=-1UTi-mIyWM, 
• «Грибок-теремок" https://www.youtube.com/watch?v=FWWpMGkI20E,
• «Лев и собачка» https://www.youtube.com/watch?v=hrhH5bpAjtE ;
• Посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными;
  

Подготовительный   возраст

• Посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными (верблюд)
  

Осень на картинах русских художников

 Если видишь, на картине                                    
 Нарисована река,
 Или ель и белый иней,
 Или сад и облака,
 Или снежная равнина,
 Или поле и шалаш, -
 Обязательно картина

 Называется пейзаж.

                             Александр  Кушнер  

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
    Вступает в пестрый терем свой... 

Иван Бунин

 

     Осень в живописи русских художников встречается достаточно часто. В этом нет ничего удивительного, ведь красота осенней природы очень живописна, сочетает множество ярких красок и обладает особым настроением.

               Картины великих художников.       

В. Поленов. Золотая осень. 1893 

И. Левитан. Золотая осень. 1895 

И. Левитан. Золотая осень. Слободка. 1889 

И. Остроухов. Золотая осень. 1887 

ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ
В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВ

https://allforchildren.ru/pictures/art_autumn.php 

Конструирование из природного материала

  Чем заняться с детьми в свободный вечер? Может быть, художественным конструированием? Час, отданный этому занятию, станет часом приятного отдыха. Итак, открываем заветную коробку, в которой хранятся собранные летом сосновые и еловые шишки, жёлуди, лесные орехи, сухие сучки причудливой формы, бусины, пёрышки, разноцветные камешки, косточки вишен, слив, абрикосов, скорлупа грецких орехов да мало ли что ещё....

   Вот крупная, зрелая сосновая шишка. Давайте прикрепим к её основанию подходящую веточку, обмажем её светлым пластилином и придадим характерный изгиб шеи, сделаем головку, клюв - чем не лебедь!

    Такая же шишка может стать и цаплей, если между её чешуйками  вставить перья, пластилином прикрепить  две длинные  палочки - ноги. Поставьте цаплю посреди  болотца, сделанного из кусочка линолеума, обклеенного бархатистой зелёной бумагой, компакт диск и др.

    Скорлупа  грецкого ореха  напоминает панцирь черепахи. Из  пластилина  сделайте голову, лапки и глаза - из тёмных бусинок  или блестящих семян. 

  Из продолговатой полоски коры, снятой с берёзового полена( с живого дерева кору не снимайте!), можно смастерить туесок, стаканчик для карандашей.

   Вспомните  с ребёнком знакомые сказки, пофантазируйте и у вас получатся  замечательные поделки из природного материала.